| Ce | |
| 1. adj. (Rare) Centième. | |
| 2. adj. Déterminant utilisé pour mettre en évidence une chose ou une personne dont on a la représentation devant soi. Lorsque l'objet est en nombre multiple ou lorsqu'on veut appuyer encore plus sur ce qu'on veut montrer, on rajoute -ci ou -là (selon la dis | |
| Ce chien est adorable. (sous-entendu : il n'y a qu'un seul chien) | |
| Ce chien-ci est adorable. (sous-entendu : le chien dont on vient de parler, ou le plus proche) | |
| Ce chien-là est adorable. (sous-entendu : l'autre chien, le plus éloigné) | |
| Je vais prendre ce chemin. | |
| Je me suis adressé à cet homme. | |
| Cette femme est mère de trois enfants. | |
| Ces livres sont intéressants. | |
| Il est impossible de sortir par ce temps-là. | |
| 3. adj. Lorsqu'on veut mettre en évidence un objet ou une personne en rapport avec un(e) autre, on utilise les adverbes -ci et -là après chaque nom (bien que l'usage tende à utiliser les pronoms celui-là, celle-là, ceux-là ou celles-là cela pour éviter la r | |
| Je ne veux pas prendre ce chemin-ci, mais ce chemin-là. | |
| Plutôt que d'acheter cette voiture-ci, je préférerais prendre celle-là. | |
| 4. adj. Dans les expressions où ce est utilisé avec un nom indiquant une période, le -ci représente le présent, alors que le -là représente le passé (la distance devient temporelle). | |
| Ces jours-ci, on ne le voit pas beaucoup. | |
| Cette semaine-ci, je ne pourrai pas venir. | |
| Qu'est-ce que tu fais encore debout à cette heure-ci ? | |
| Durant ces années-là, je voyageais en Europe. | |
| — Je suis passé vers dix heures hier soir. | |
| 5. adj. On l'utilise également pour reprendre l'objet ou la personne décrit dans la phrase précédente. | |
| La semaine dernière, j'ai lu L'Histoire sans fin de Michael Ende. Je ne connaissais pas ce livre. | |
| Je cherche depuis tout à l'heure un marteau. J'ai vraiment besoin de cet outil. | |
| 6. n. Utilisé en tant que pronom démonstratif neutre et impersonnel, notamment avec des verbes comme être, devoir ou pouvoir, référant à la situation actuelle, à la phrase précédente ou à n'importe quelle chose qui n'est pas encore exprimée. | |
| Ce serait le comble qu'il ne vienne pas ! | |
| C'est mon anniversaire aujourd'hui. | |
| Dépêche-toi, sinon, ce sera trop tard ! | |
| Ça sonne ! Ce doit être lui ! | |
| Profites-en ! Ce pourrait être ton dernier jour ici. | |
| Sur ce, au revoir ! | |
| Ç'avait été plus intéressant qu'on ne l'avait imaginé. | |
| 7. n. Dans les locutions conjonctives ce que, ce qui, ce dont, ce sur quoi, il sert à représenter une idée ou une action dont il a été question plus tôt. | |
| Les hirondelles s'envolent, ce qui montre que l'hiver n'est pas loin. | |
| Ce que je voulais dire, c'est que tu dois t'en occuper au plus vite. | |
| C'est exactement ce dont j'avais besoin. | |
| Le temps, c'est ce sur quoi il va falloir compter maintenant. | |
| 8. n. Introduit une définition ou une redéfinition du mot précédent. | |
| Le temps, c'est de l'argent. | |
| 9. n. (C'est … ; c'est … qui … ; c'est … que …) Introduit un focus, la nouvelle information la plus importante. | |
| 10. n. (C'est … qui …) Introduit une nouvelle information sans relation thème-rhème. | |
| — Qu'est-ce qui se passe ? | |
| 11. n-f. (Vieilli) Abréviation de case. | |
